本校於30日舉辦110年度教育部大學社會責任共同培力系列活動第三場次暨臺日論壇「全校型在地實踐課程模組」活動，活動共邀約八所大學，一同探討如何透過課程傳遞在地實踐概念，並積極培養地方人才，活動當天共吸引400多位師長線上參與，下午更是以直播方式進行綜合座談，師長間相互意見交流熱絡，也再顯示地方創生與大學間密不可分的關係。
活動當天邀請成功大學黃仲菁助理教授分享推動跨領域實踐課程的過程，考量學生未來進入職場勢必需要具備跨域整合的能力，校方透過開設與社會鏈結跨領域通識課程做為開端，解決學分在專業領域認定的衝突，並運用系統性的課程規劃，指引學生逐步完成跨領域課程的修習，並改變原先課程全數以面授為主的授課模式，部分時數可改由教師間彈性規劃跨域實作，除了使學生修課更加彈性外，也可提升教師間相互合作的機會，並發揮各領域之所長，真正讓學生感受到「課」製化，提高課程修習的意願，而不再是過去萬年不變的課程內容與知識傳授的模式。
希望透過實作來認識並反思在地場域，結合各科系學生的專業知識背景，主動發現問題、協助場域解決問題，以這樣的循環模式，使場域得以不被時代的日新月異淘汰，保持在持續精進的道路上，同時也可影響地方的相關產業，一同加入這個行列，朝向地方產業永續發展的目標。
