台日10所大學結盟！共創國際跨域學習　落實地方創生及社會實踐

今（11/16）台灣與日本共10所大學，跨國進行「台日大學地方連結與社會實踐聯盟」簽約儀式，未來希望透過雙方合作，運用校內外資源推動地方創生、社會實踐，也讓台日交流更加緊密。

教育部2019在投入大學社會責任實踐（USR） 計畫，著重社會實踐與人才培育，鼓勵大學課程結合理論與實務；科技部2012年推動「人文創新與社會實踐計畫」，補助大學組成全校性的跨領域學術團隊。

教育部USR推動中心總計畫主持人蘇玉龍表示，近年台日學校皆投入地方創生，雙方也因此展開交流，現結合教育部USR計畫與科技部人文創新與社會實踐計畫，共同推動「台日大學地方連結與社會實踐聯盟（台日大學聯盟）」，希望未來能轉化各大學能量，針對學術研究、人才培育、產業連結等面向，提供多校對多校的「制度化」實質交流平台。

今台日雙方共10所學校於實體及線上同步簽約，包括各校校長及教育部長潘文忠、科技部政務次長林敏聰等人皆有出席。台灣的6校包括暨南國際大學、成功大學、高雄科技大學、中山大學、台灣海洋大學、東海大學；日本的4校包括高知大學、千葉大學、龍谷大學、信州大學。

教育部長潘文忠表示，原計畫於去年（2020）成立台日大學聯盟，卻受疫情影響推遲，但期間的線上交流也未曾中斷，「台灣及日本的高等教育發展都非常重要」他說，近年台灣及日本皆遇上少子化、高齡社會、城鄉差距、產業需求等問題，正需要推動大學人才連結地方與社會發展，同時也讓大家看見大學存在的價值。

過去教育部及科技部也都有定期舉辦論壇、工作坊等交流活動，議題涵蓋在地安老、社會設計、文化藝術等進行討論，今年台日大學聯盟也建置網站、發行電子報，促進校際聯繫及學術實務交流。未來將再推進台日雙方的合作，加深地方連結與社會實踐，成員學校也可藉此加速姐妹校締結，以便獲得更完整的國際資源

「教育的價值、主體是什麼？」科技部次長林聰敏也提到，大家常常只重視科技的成效，但其實不只有拿諾貝爾獎及研究專利，像科技部近年推動的專案就以「永續」為核心，致力結合其他領域資源，而這次台日大學聯盟也實踐跨領域，讓台日雙方都能走向國際。

台灣日本關係協會會長邱義仁也提到，透過台日大學聯盟可以讓日本和台灣有更緊密的連結，而大學的責任不光是做學術研究，也須對社會有所負責，藉此能讓年輕學子更深入了解兩地的社會，也能讓台日交流走得更久遠。（陳明萱/台北報導）

2021/11/16

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